费德勒赛后幽默回应女儿,我们教练不是这样说的|开云集团官网

adminsa 1 天前 足球、篮球新闻 11 阅读

育明教育2018年北京电影学院录取19人。

现阶段如何高效备考:

许多考生常常困惑于现阶段应复习到什么程度,在我开云旗下品牌看来,最理想的状态是“随时可以走进考场”,正常的复习进度大致如下:政治选择题应掌握80%左右的核心考点;英语阅读理解无论使用真题还是张剑黄皮书,至少完成一轮系统训练;作文不一定要背十篇八篇,但至少应抄写积累十篇以上,且最好在规定答题纸上进行模拟书写,有需要的同学可以联系我获取模板,专业课方面,若涉及数学,现阶段应完成1.5至2轮复习,如果目标锁定北大清华,后续还要面对660题、400题等更高难度的挑战,九月份前,专业课应至少过完一遍并形成属于自己的笔记(笔记形式因人而异,可在书上标注,亦可单独整理),九月后便要进入大量背诵与模拟测试阶段,如果截至目前连一次完整的模拟测试都未完成,进度可能略显滞后,尤其十月中旬即将启动报名,以经济类专业为例,各校初试科目相同但分数线差距悬殊(中财考生去年对此深有体会),因此选对专业比努力更为关键,如何进行科学选择?最有效的方法就是多进行几次全真模拟测试,客观评估自身实力,若对此缺乏把握,欢迎随时找我交流探讨,现阶段真题训练应全面展开,同时广泛借鉴前辈笔记,汲取精华至关重要,我已为大家整理了丰富的备考资料,并提供专业课一对一辅导,希望能为迷茫中的你带来方向与信心!

关于辅导机构的选择:

近年来,北京的考研辅导机构如雨后春笋般涌现,仿佛一夜之间纷纷涉足这一领域,注册门槛较低,十几万元注册资金便可成立一家辅导机构,这固然反映出行业繁荣,却也导致质量参差不齐,对考生而言未必是福音,我见过无数二战、三战甚至四战、五战的考生,“活到老,学到老”固然可嘉,但更应深入反思:究竟哪个环节出了问题?优秀辅导机构的最大价值在于帮助学生少走弯路、事半功倍,跨专业考生初次阅读一本专业书时,往往读毕仍感茫然,第二遍略知一二,第三遍时就已临近考试……若有名师指引,首先梳理学科框架,明确重难点,时间紧迫时甚至可直接背诵核心内容,即所谓的“速成”之道(不鼓励大家将自己逼到此种境地),这一过程的代价则是资金投入与决策风险,选择辅导班与选择学校异曲同工——选择比努力更加重要。

育明教育的核心优势:

  1. 自2006年起专注考研考博专业课一对一辅导,课程体系成熟完备,拥有专业咨询师进行院校分析讲解,专职教务老师全程跟踪学习进度,定期向家长反馈学习情况,并安排阶段性测试与评改。
  2. 地理位置优越,总部位于海淀区学院路,紧邻中国矿业大学,周边环绕北京林业大学、中国农业大学、北京语言大学、中国地质大学、北京航空航天大学、北京信息科技大学等高校,距北京大学、清华大学仅三四站地。
  3. 配备专属教学基地,提供吃住学一体化服务,学习氛围浓厚,诚挚欢迎各位同学及家长前来公司实地考察咨询。

第一部分:北京电影学院考研重点笔记资料汇编

上编·艺术总论

费德勒赛后幽默回应女儿,我们教练不是这样说的

广义的艺术涵盖作为语言艺术的文学,狭义的艺术则专指文学以外的其他艺术门类,通常情况下,文学与艺术被并列统称为“文艺”。

广义层面的艺术门类包括:实用艺术(建筑、园林、工艺美术、现代设计)、造型艺术(绘画、雕塑、摄影、书法)、表情艺术(音乐、舞蹈)、综合艺术(戏剧、戏曲、电影、电视)、语言艺术(诗歌、散文、小说)以及民族民间艺术(杂技、曲艺、木偶、皮影)等。

19世纪末,德国的康德拉·费德勒极力主张将艺术与美学加以区分,使其成为相互交叉而又各自独立的学科,这标志着艺术学作为独立学科的确立,费德勒因此被誉为“艺术学之父”。

艺术学的研究内容涵盖艺术理论、艺术批评与艺术史三大领域。

第一章 艺术的本质与特征

第一节 艺术的本质

关于艺术本质的几种主要学说

客观精神说——艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现,代表人物:

  • 古希腊哲学家柏拉图认为现实世界是理式世界的摹本,艺术是现实世界的摹本,因而艺术是“摹本的摹本”“影子的影子”,与真理隔着三层。
  • 德国古典美学集大成者黑格尔提出“美就是理念的感性显现”,理念”是内容,“感性显现”是表现形式,二者辩证统一。
  • 中国南北朝时期的刘勰在《文心雕龙·原道》中提出“文以载道”的观点,认为“文”是“道”的表现,“道”是“文”的本源。

主观精神说——艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”,代表人物:

  • 德国古典美学开山鼻祖康德认为艺术纯粹是作家、艺术家们的天才创造物,这种“自由的艺术”丝毫不夹杂利害关系,不涉及任何功利目的,他强调创作主体的重要性,将自由活动视为艺术与审美活动的精髓。
  • 德国哲学家尼采认为人的主观意志是世界万物的主宰,也是推动历史发展的根本动力,在其代表作《悲剧的诞生》中,他将日神冲动与酒神冲动看作艺术的两种根源,将“梦”与“醉”视为审美的两种基本状态。

模仿说/再现说——西方思想史上影响深远的观点,认为艺术是对现实的“模仿”,代表人物:

  • 古希腊哲学家亚里士多德肯定艺术是对现实的模仿,同时认为艺术比所模仿的现实更为真实,艺术家应当“按照事物应当有的样子去模仿”,而非简单地“照事物本来的样子去模仿”。
  • 俄国革命民主主义者车尔尼雪夫斯基提出“美是生活”的著名命题,认为艺术是对生活的“再现”,是对客观现实的能动反映。

还有形象说、形式说、情感说、表现说等多种观点,各有侧重,丰富了对艺术本质的多元理解。

艺术本质问题的理论基础(马克思主义艺术生产理论)

人类社会的生产活动分为“物质生产”与“精神生产”,艺术生产作为一种特殊的精神生产,以满足人们的审美需要为目的,构成了人类灿烂的文化艺术宝库。

“艺术生产”理论为艺术研究提供了重要启示:

  1. 艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质与特点。

    • 艺术经历漫长历史进程,才逐渐从物质生产中分化出来,成为独立的精神生产领域。
    • 艺术一方面是对客观社会的反映,另一方面又凝聚着艺术家主观的审美理想与情感愿望,是主客观统一的产物。
  2. 艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。

    • 艺术发展离不开社会物质生产条件,一定时代的艺术发展建立在相应经济基础之上。
    • 但在社会发展历史的某些阶段,艺术的繁荣与社会物质生产的发展存在不平衡现象,如19世纪俄国文学的辉煌与当时经济落后状况的对照。
    • 艺术生产虽然受物质生产制约,但也存在特殊例外,不能简单机械地以经济水平推断艺术成就。
  3. 艺术生产理论揭示了艺术系统的内在奥秘。

    费德勒赛后幽默回应女儿,我们教练不是这样说的

    该理论将“艺术创作—艺术作品—艺术鉴赏”视为一个完整系统进行动态研究,深刻揭示了艺术作品与欣赏者、创作主体与接受对象、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系,体现了艺术活动全过程的有机统一。

第二节 艺术的特征

艺术的形象性——艺术反映生活的特殊形式。

  1. 艺术形象是客观与主观的统一,既有对现实的客观呈现,又融入艺术家的主观情感与思想。
  2. 艺术形象是内容与形式的统一,深刻的思想内涵须借助恰当的艺术形式加以呈现。
  3. 艺术形象是个性与共性的统一,成功的艺术形象无不具有鲜明独特的个性,同时又蕴含丰富广泛的社会概括性。

艺术典型:艺术家运用典型化方法,创造出的具有栩栩如生鲜明个性并体现普遍意义的典型形象,艺术典型比一般艺术形象具有更强烈的个性与更广泛的共性,是艺术形象的凝练与升华。

艺术的主体性——体现在艺术创作的全过程(艺术创作、艺术作品、艺术欣赏)。

  1. 艺术创作具有主体性,艺术家独特的个人风格贯穿创作始终。
  2. 艺术作品具有主体性,作品深刻打上艺术家个人烙印。
  3. 艺术欣赏具有主体性,如“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。

艺术的审美性——艺术品具有独特的审美价值。

  1. 艺术的审美性是人类审美意识的集中体现。
  2. 艺术的审美性是真、善、美的结晶,将生活中的真、善、美加以提炼凝聚在作品中。
  3. 艺术的审美性是内容美与形式美的统一,二者有机结合、辩证统一。

(中间部分略去,完整版可联系获取)


第二部分:历年考研真题

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题

名词解释

  1. 审美意象
  2. 黄金分割律
  3. 间离效果
  4. 公共艺术
  5. 汉字艺术

简答

  1. 什么是艺术真实?
  2. 简述造型艺术和实用艺术的联系与区别。
  3. 意大利文艺复兴时期关于人的美学思想。

论述

  1. 意境是中国古典美学的重要范畴,其主要内涵是什么?
  2. 如何理解审美感受的差异性与共同性?
  3. 结合具体文艺作品,谈谈现实主义和现代主义的区别。
  4. 举例论述电影与新媒体艺术的关系。

2017年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题

名词解释(35分)

  1. 艺术表现观
  2. 扁平人物
  3. 新媒体艺术
  4. 结构主义
  5. 装置艺术

简答(45分)

  1. 简述近代艺术理论中艺术的分类方法。
  2. 艺术鉴赏的特征。
  3. 西方绘画与东方绘画透视法的区别。

论述(70分)

  1. 结合艺术作品论述意识形态与艺术的关系。
  2. 结合艺术史谈谈浪漫主义文学的特征。

备考提示: 以上真题属于基础题型,以书本知识点为主,上课时老师均重点讲解并反复强调,然而许多考生反而忽略了课本基础,舍本逐末,导致考试分数不理想,考生务必先将教材吃透,再系统整理重点、攻克难点,做到厚积薄发,许多同学一看到参考书目繁多便心生畏惧,但看到历年真题又觉得简单,然而真正落到卷面上却难以获得高分——这正是备考中的常见误区,北电出题灵活多变,重点难以把握,因此需要系统全面的复习准备,育明教育已为考生整理全套备考资料,欢迎感兴趣的同学前来实地参观考察。


育明教育辅导班简介

育明教育自2006年创办以来,始终专注于考研考博专业课辅导领域,校长为北京外国语大学夏教授,北京总部负责人为北京大学政府管理学院博士、现执教于北京工业大学,机构主打专业课一对一辅导,旨在为每位学员量身定制高效备考方案。

班型设置分为专业课一对一与集训营两种,集训营包含政治、英语小班课及专业课全程一对一辅导,小班课全年分为寒假、暑假、国庆、冲刺四个阶段(现在报名可享今明两年课程),授课教师为人名大学教授(同时邀请海文、海天等知名机构教授联合授课),专业课一对一辅导按总课时规划,保障学习充分,上课形式灵活,面授与远程一对一相结合,上课时间和进度根据个人情况量身安排,首次上课后将制定详细导学规划,数学课程特邀北理工教授一对一指导(为其他机构难以企及),专业课则由报考院校专业的研究生助教与北大博士联合授课——这一创新模式多年来效果显著,深受学员好评。

总部地址位于北京市海淀区学院路7号弘彧大厦506,紧邻中国矿业大学、北京语言大学、中国农业大学、北京林业大学等高校,学员可就近在大学食堂就餐,无需额外办卡,楼下餐饮亦十分便利,机构设有专属自习室供学生全天候学习,集训营学员更享有固定座位与床铺。

日常教学安排除四阶段小班集训外,主要进行专业课一对一辅导和自习,学习时间为早8:开云官方30至晚9:开云集团官网30,十一月后适当延长时间,因上课学员较多,即使没有个人课程,也可随时向授课老师请教问题,报名后遇到疑难,可通过留言等方式随时联系老师,老师有义务及时回复,教务老师全程负责学习生活管理,每月安排阶段测试并建立学习档案,确保每位学员的学习进度与效果可追踪、可评估、可提升。

玩家评论

评论表单未启用